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星海教育集团董事长陈星海:学习使我走出大山,办好教育是最好的

2019-10-28 15:34:04

“我相信知识会改变命运。试想,如果没有良好的教育,我可能永远也不会走出大巴山。”

如果你想勾勒陈星海的人生轨迹,你可以用几句简单的话来完成。生于1979年,他离开了大巴山的一所农村学校,上了大学,然后找到了一份工作,辞职并加入了教育行业。

陈星海

然而,如果我们要谈陈星海与教育的关系,几乎每一步都是时代发展的投影。从2005年开始,14年来,尽管他没有真正走上成为教师的平台,但教育一直是他无法绕开的一个阴谋。“教育帮助我走出农村,进入城市,也帮助我获得了定居的资本。现在,我想回报他。”

也许这只是一个巧合,在新中国成立70周年之际,星海教育集团组织的第一所民办k12学校新川外国语学校正式开学,实现了陈星海多年办学的梦想。

2019年9月,经过多年规划,就在新中国成立70周年之际,星海教育第一所k12学校新川外国语学校开学了

他将学校的哲学定义为“促进道德和正义,帮助国家和世界”。在他看来,教育肩负着使国家繁荣富强、民族复兴的伟大使命。“学校的建成似乎是与这个使命一起诞生的。对于余星海教育集团来说,这也是对这个伟大时代的最好的赞颂。”

铝制午餐盒

黄色解放胶鞋、涤纶衬衫、瓦房、大锅米饭...路遥在20世纪70年代末和80年代初的《平凡的世界》中描绘的场景几乎都是陈星海童年的复制品。但他最不能忘记的是陪伴了他9年的铝制饭盒,“正因为如此,我的衣食问题得到了解决。”

"那时,几乎每个人的生活道路都是一样的."早上,铝制饭盒是陈星海的饭袋。它被用来装一天的生米和泡菜,并在崎岖的山路上步行上学。中午,铝制饭盒变成了一个小蒸笼,里面装满了适量的水,放在学校堆起来的炉子上蒸米饭。

尽管条件艰苦,陈星海的学习一点也不落后。吃饱就是学习。陈星海回忆道:“当时,唯一的娱乐活动就是挥舞一只松柏皮制成的火炬,去村上看电影。”。当每个人的物质条件处于同一水平线上,没有其他东西可以比较时,通过比较学习是每个人最喜欢的事情。“那时,邻居关系密切,考试成绩好、成绩优异的家庭的孩子几乎成了每个家长口中的其他家庭的孩子。为了得到这种心理上的满足,我们地区的学生非常勤奋,形成了一种追我的氛围。例如,为了记住单词,我把所有的单词都抄在手上,无论何时何地想起它们,我都会看着自己的手,记住它们,然后迅速记下单词。”

破损的教室

星海学校从一间破教室开始。

2003年,陈星海从软件专业毕业,为期四年。毕业后的第一份工作是,他去成都的一家科技公司从事软件工作。事实上,当时他对软件没什么兴趣。相反,他开始对教育和培训感兴趣,因为他经常在大学里做兼职教师。

到2005年底,陈星海决定辞职,拿走两年工作的积蓄,并向朋友借了一些钱。他在电子科技大学旁边的六兄弟学校租了一间教室。根据他的回忆,当时租用的教室满是倒塌的墙壁,甚至天花板也倒塌了一半。第一所星海学校诞生于2006年初,经过一点修整和几张桌子。

新川外国语学校建筑工地陈星海

“那时,父母实际上开始非常重视教育。伴随着经济的发展,生活变得越来越富裕,这也促进了成都培训产业的蓬勃发展。”当时,许多培训机构已经开始形成。他们都在成都有校园。作为培训行业的后来者,陈星海的挑战并不小。

现实是一样的。2006年星海学校第一学期,只有8名申请者,语文课3名,数学课5名。“在最困难的时候,教师的工资不会支付。“从2006年到2008年,星海学校整整三年的学生人数不超过200人。学生人数不能增加,很难盈利。陈星海仍然记得,在2006年春节,老师的工资支付后,剩下的钱只够自己买一件棉袄。只有在他的朋友资助了100元后,他才能回家过新年。许多年后,陈星海把这件衣服放在衣柜里。“这是一种纪念和激励。虽然很难,但他从未想过要放弃。”

2008年后,转机开始了。那一年,陈星海改变了思路,率先在行业内设立小班,集中6-9班、5-8班,甚至喊一对一口号,走差异化竞争之路。"这种方式在当时并不是所有的培训机构都有."当时,大量家长认可了精品小班的培养模式,学校的学生人数开始逐渐增加。与此同时,随着班里的学生展示自己的成绩,星海教育的品牌受到了市场的考验,学校的情况开始逐渐好转。

所以一步步发展到今天,从培训学校开始,星海教育集团已经形成了一个0-22岁的完整的教育链,成立了幼儿园、中小学、学院和培训学校,培训科拥有23个校区,数万名学生,并已成为成都培训行业的前五名。“现在回想起来,我们完全可以坚持下去,因为我们痴迷于这个行业和成都教育...我们内心都很坚定。毕竟,整个社会正朝着好的方向发展。中国经济强劲,成都的教育环境越来越好,(所以我们)坚信星海教育会越来越好。”

新学校

培训学校进入稳定运行后,建校成为陈星海的最终梦想。2019年9月,经过多年规划,就在新中国成立70周年之际,星海教育的第一所k12学校——新川外国语学校开学了。

“开办培训课程实际上比开办学校更快、更有利可图。开办一所学校需要持续的投资,而且要花很多很多年才能停止烧钱。此外,学校严格控制每年入学的学生人数。我不指望从学校赚钱。”那为什么要选择一条明显更困难的道路呢?陈星海没有回避和隐藏自己的想法。“办学更多的是为了弥补童年的遗憾,实现自己的梦想。同时,它也是对教育的一种反馈。我们这一代的许多人通过知识改变了他们的命运。我尤其相信这个事实。”

新川外国语学校建筑工地陈星海

因此,从征地到建设,从校长团队的组建到教师培训的参与,他几乎参与了学校筹备的各个方面,许多计划都是自己修改的。“成都教育正在进步,学校也需要进步。我们为未来培养学生,所以我希望这是一所能够为未来教书的学校。”

在这所新学校的建设中,许多地方再次证明了陈星海对教育的执着偏执。例如,尽管董事会反对,不管成本如何,他坚持他参观的每一栋建筑都应该用实木制成,“除了环保和健康,这也是培养学生氛围的一种方式。“。他坚持在食堂安装吊灯和规划独立的水井,为学生提供最好的就餐环境。在新川,他要求所有的教学楼都有一张世界地图,这样学生就可以“看到世界”。他花了很多钱为每个教室配备智能教学系统,希望实现学校“为未来而教”的愿景。学校最初计划在校园里竖立青蒿雕像。就在开学前一天,他拒绝了这个提议,并选择在校园里竖立三尊黄花蒿雕像,向发现黄花蒿的诺贝尔奖获得者涂有友致敬。

新川外国语学校三束青蒿雕像

在新川外国语学校,在学校正门正对面的综合楼一楼大厅里,陈星海还专门设计了四个字“教育大众”。他说这是他赋予新川外国语学校的时代使命。“新中国成立70年来,公立学校在促进教育发展方面发挥了更大的作用,私立学校后来也慢慢加入进来。现在,私立学校的蓬勃发展不仅能够弥补公立教育的一些弱点和不足,而且能够使每个儿童享有更好的教育环境和资源。”陈星海希望神奈川能够肩负起“振兴民族、帮助世界”的责任,通过教育培养更多的人才,引领时代进步,用教育的成果回报时代的馈赠。

红星新闻记者陈兴龙和姜超